最近，孙莉在微博晒出女儿*多多健身的视频，很快就冲上了热搜。
网友们纷纷评论：这也太优秀了吧！
从年《爸爸2》受到
10岁，就给《小王子》《圆梦巨人》《冰川时代2》等英文动画电影配音，和大导演斯皮尔伯格同台英文交流无障碍。
11岁，登上国际T台走秀。
12岁，成为赖声川导演话剧《水中之书》的女主角。
*磊，究竟是怎么养女儿的？
平时，多多除了上读书班，*磊会带着她做一些有趣的事情，比如和女儿合作翻译绘本《圣诞老爸的来信》。*磊说：“我从未把她当作孩子，她是一个有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。”
可见，一个优秀孩子的背后，父母的教育功不可没。
这让我想起最近网上一个热门话题——“父母应不应该持证上岗？”，引发了将近25万人的讨论，相关话题阅读量高达5.2亿！
这个话题的热议程度，也从侧面反映了做家长是一辈子都要学习的功课。
身为父母要如何正确引导教育孩子呢？
其实可以从教孩子历史开始，央视名嘴*说，他不光让孩子看历史书，还要逼着学。
你可能会觉得不可思议，引导教育孩子和学历史有什么必然联系吗？
01
学历史，有什么用？
其实最近几年，历史这门学科的重视程度比以往有了很大提升，中考历史占分越来越大，《国家宝藏》等节目大受好评都是例证。
但是总会有这样的声音：学历史，有什么用？
对于这个问题，我曾问过教语文的叔叔，如果让你的孩子只能选择一门学科学习，你会选哪一个？
他的答案挺出乎我意料，竟然不是语文，而是历史。
他说：“历史与语文学科交叉相融，各有侧重。但语文中的至少有50%的分数都在历史的土壤中生根发芽。必背成语出于历史典故，文言文翻译依靠特定的历史背景，写作素材脱胎于历史事件。”
秦始皇陵博物馆的一级讲解员韩东红老师，还曾讲了这么一个小故事。
她在毕业后考进博物馆，当时只觉得是一份工作。直到培训时，她看到了眼前成千上万的兵马俑，竟涌出了眼泪。
这种莫名的悸动持续了一个月，她才慢慢平复，可以开始平静地讲述兵马俑的历史。
几年后，美国强生的CEO来参观兵马俑。韩东红负责接待，她把人领到看台边还没开始讲解，强生CEO的眼眶已经泛红。他用英语说：“让我平息一下，这太不可思议了！”
那时她才明白，原来每个人都会对历史感动，因为它实在太伟大了。
学好历史有多重要呢？
首先，学历史的孩子知识积累比较丰厚，一开口就能引经据典，侃侃而谈；写作文时各种素材信手拈来。
除此之外，还能培养孩子全面分析事件、理性看待事物的思辨能力，而这恰恰是学好理科知识的基础能力。
而且，你肯定看过很多穿越的小说和电视剧，那些主人公穿越后的第一件事，就是想知道现在是哪一年？
你有没有想过，为什么大家都要问这样一个问题？这是因为，人类有回溯历史的本能，时间
可以帮我们掌握自己的定位。
学历史，就是为了让自己迅速地在时间长河里找到坐标。
没有历史感知的人，就像没有触觉、没有视觉的人一样，会感到很慌乱。
那从什么时候学习历史最好呢？
我们先来看这样一个社会现象，很多初高中学生对历史的印象就是两点：枯燥，难背。一点兴趣也没有，考试简直就是他们的噩梦。
而孩子之所以不喜欢历史，就是家长们忽视了从小的培养。很多家长觉得历史又枯燥又冗长，自己都很难坚持看下去，更别提孩子了。他们认为太早接触对孩子来说太难，孩子也不一定有兴趣。
但越这样，就要越需要趁早培养兴趣。
偶然发现的好书——《神龙寻宝队》
02
经常有家长会让我叔叔推荐一些历史读物给孩子，但他都很为难，他说：“不是他不推荐，而是符合要求的实在是凤毛麟角。首先，编排逻辑必须权威准确、脉络明晰，才不会误导孩子；语言轻松易读，才能引起孩子的兴趣。”
直到这次疫情期间，叔叔在家闲来无事，偶然读到了一本《神龙寻宝队》，他很开心地在家长群里说：“终于找到了一本可以给孩子看的历史读物了。”
这本书的作者是谷清平。
她的书有多受欢迎呢？
其代表作《钱多多嫁人记》、《我的经济适用男》都纷纷被改编成了电视剧、话剧、网络剧等形式，成为社会热议话题。其中根据《钱多多嫁人记》改编的网络剧，还获得了中国首个网络剧大奖金鹏奖。
在童书领域，“汤小团漫游中国历史系列”发行更是超过万册！《汤小团之东游列国卷》还入选了百道网年中国好书榜少儿类TOP。
受欢迎程度可见一斑。
《汤小团》之前，没人想到她会写儿童文学。但实际上，她不仅是一位作家，更是一位妈妈。
作为作家妈妈，谷清平希望女儿能像自己一样喜欢历史。她曾试着让女儿读她最爱的《东周列国志》《说唐》《三国志》，但女儿一次又一次地拒绝了她。拒绝的理由都一样：“历史不好看。”
于是，谷清平下定决心要写让孩子喜爱的历史故事书，所以有了“汤小团漫游中国历史系列”，有了《神龙寻宝队》系列。
在儿童文学创作上，谷清平拥有深厚的历史文学功底，她细致地刻画了人物的性格与喜好，将人物塑造得生动、饱满，让孩子们即读史又读人。
在创作过程中，谷清平也有自己独到的见解，她认为儿童文学是文学创作中十分特别的一类。在她看来孩子和成年人不同，他们对阅读材料的摄入是全盘接受并且极其容易受其影响的。而一个人在童年以及少年时期阅读的东西，会持续不断地影响他的一生。因此，就更需要创作者报以严谨以及负责的态度。
这也是她一直以来创作儿童文学的态度，所以她的书有个很大特点就是——“有趣的科普”。
03
为什么推荐《神龙寻宝队》？
《神龙寻宝队》目前有三册，分别是《消失的国宝》《人面鱼纹》《古国铜铃》。每一册书里的故事，都围绕一件国家级宝藏展开。每一次冒险，都是一次与中华文明的有力触碰。
《消失的国宝》主要讲述了10岁女孩岳小萌遇见了一位特别的客人大山爷爷这样一位，并去了他守护的深山。在一次突如其来的地震中，岳小萌误入了神兽嘲风送国宝回家的法阵，导致许多国宝意外地消失了。为了帮嘲风找回这些国宝，岳小萌与他一起踏上了漫长的寻找国宝之旅。
《人面鱼纹》这一册书中，岳小萌带着嘲风回到了城市，并和大山爷爷的双胞胎侄孙小山与小海，组成了“神龙寻宝队”，在嘲风的带领下穿过时空通道，回到了七千年前人面鱼纹彩陶盆出现的地方。
《古国铜铃》这一册书中，神龙寻宝队的第一个任务圆满完成，紧接着他们要进入四千年前神秘的陶寺古国，寻找中国历史上第一件金属乐器——陶寺铜铃。
这套书和其他历史读本相比有三大特点：
1.更有趣、轻松的阅读体验
在谷清平笔下，刻画了一群个性鲜明的人物：聪明机灵的岳小萌、机智冷酷的嘲风、善良可爱的大山爷爷、调皮莽撞的小山小海…小说里的人物极其真实，就像生活在我们周围，触手可及。
故事里，小主人公们能回到数千年前的远古时代，寻找消失的国宝，小读者仿佛跟着岳小萌他们一起在穿越，与自己同龄的好朋友一起"掉进"历史。这种“冒险游戏”式的设定很容易激起小读者的好奇心和求知欲，与小主人公一起直观地了解我们的历史。
这样历史就变得不再枯燥，这种儿童历史小说的形式也尤其适合7～12岁的小学生阅读。
在谷清平的讲述中，她不是“俯身”而是“蹲下来”，把自己放在和孩子平视的高度。
打开目录，我们可以看到各种有趣的标题，比如：“能和小鸟说话的女孩”、“飞出身体”，让孩子们愿意主动去探究其中的历史故事。
书中的很多描述都极其生动并且充满想象力，比如：她梦见自己和猴王一起在树上打秋千，也梦见了与巨鹰一起从天空俯视大地；她梦见自己和无数只彩蝶跳起了舞...”小读者在阅读这些小主人公的故事时，会有更强的代入感。
在阅读过程中，每册书中对生僻字和难词都有注解，不仅帮助孩子快速阅读，还可以在潜移默化中增加识字量。
考虑到孩子专注力持续时间短的特点，避免长篇累牍引起他们对历史的疲劳以致厌恶感，书里排版“大图大字”，并将全书分为21个小单元，平均阅读、理解一个单元只需4、5分钟左右，这样读完一本书可能只要一小时或者更短。
2.更简单易懂的知识科普
《神龙寻宝队》在选择国宝的时候，特别注重其对历史阶段的代表性。例如第一件国宝“人面鱼纹彩陶盆”就出自于新石器时代的仰韶文化，很好地科普了中国早期部落社会的人文风貌。
第二件国宝“陶寺铜铃”则是龙山文化的代表，让小读者能够从这件“中国第一件铜制乐器”中了解中国手工业与音乐的源头，对中国灿烂的古文化产生浓厚兴趣。
如果浩瀚的历史是一条长长的河，那么书里的故事就是一艘艘能穿越时空的船，通过一个个国宝背后的故事，不但能带领小读者追溯中国历史的根源，还能让他们回到数千年前的远古时代，一边了解科普历史，一边学习知识。
通过科普不同国宝代表的不同文化，小读者能更具象地感知到中国文化的源头是兼容并蓄，博采众长的；了解到今天的中国文明从最开始就是融合各种文明的结果，而这种开放性和包容性，也是中国文明与其他文明最大的不同之处之一。
3.更广阔知识面的接触
《神龙寻宝队》这套书，在一些单元末尾设计了“你知道吗？”小栏目，延伸国宝后面的历史信息和文化内涵，让读者在阅读故事的时候，能够学习到丰富的历史知识、文物知识，还有生活小常识。
例如，在主人公岳小萌吃到菌菇后，“你知道吗”栏目会提醒小读者：不是所有菌菇都可以食用，不加分辨就食用可能会中*。
除了丰富的历史知识，还关联了多个其他学科领域，帮助孩子更立体、更生动、更全面地看待整个世界。
讲到火种时，给小读者科普了关于新石器时代的知识，告诉他们新石器时代的原始人已经能够熟练地钻木取火和保存火种了，也正因为有了火，原始人才能把泥土变成陶器用品。
讲到仰韶文化时，还介绍了当时的农作物“粟”，也叫小米，是中国最古老的农作物。
偶尔还会设置一些启发性的小问题：如果你要去户外探险，你会带什么东西呢？
或互动小活动，比如在介绍带有蟠龙纹图案的陶寺陶盘时，会让你在陶盘上的神龙上涂上喜欢的颜色，激发孩子创造力。
04
《神龙寻宝队》这套书也获得了很多人权威人士的肯定。
故宫博物院原副院长、中国文学学会副院长陈丽华说：你可以从这些国宝中探寻历史的发展、发现隐藏其中的奥秘，体会中华优秀传统文化的独特魅力。
著名儿童文学家沈石溪在看了这本书后认为这是一部充满想象力的儿童历史小说：这套书不但让历史故事得以精彩演绎，而且让小读者们产生一种自己代替小说中人物参与其中的身临其境的感受。
国家图书馆少年儿童馆馆长王志庚对这套书评价也颇高：这是一堂听得懂的考古科普课，也是一套看得见的中国简史。
在《神龙寻宝队》里，展现给小读者的是一个充满想象、活力、美好的冒险世界。在这个世界里，一切都是简单的。岳小萌和她的小伙伴，一心想找回国宝，帮助嘲风成为真正的龙，于是他们就上路了。他们没想过，这一路会碰到多少困难，他们甚至不知道究竟能不能找回国宝，他们只知道要穿越回过去。困难一个接一个，但最终都被他们的善良和勇敢克服了。
雨果奖得主郝景芳说过：不是每个父母都能带孩子到世界去，但我们可以把世界带到孩子眼前来。
《神龙寻宝队》这套书就相当于把中国历史的来龙去脉搬到了孩子面前，让孩子在妙趣横生的故事里，感受历史兴衰，世界百态。
很多人说，历史是一面镜子，照出的是我们如今的选择。实际上历史更像是一部对未来的预言故事，读史的人更善于反思和借鉴。
你能看清多远的过去，就意味着可以看清多远的未来。
如果你也想给孩子读读历史，一定不能错过《神龙寻宝队》这套书。有了这套书相当于敲开了中国历史宝库的钥匙，以后孩子上初中学历史，就轻松多了。
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